الگوها در دنياي رياضي هم مانند زندگي روزانه در همه جا پخش شده اند . شما مي توانيد با توجه به روش هايي كه برنامه ريزي مي كنيد ، شمارشي كه انجام مي دهيد و يا وقتي كه حروف الفبا را به ترتيب مي خوانيد ،الگوهايي طراحي كنيد .

شما وقتي الگوهايي را بررسي يا مشخص مي كنيد مي توانيد پيش بيني ها و تعميم هاي معتبري انجام دهيد هم چنين قوانيني را بر اساس يك نظم خاص طراحي كنيد و درباره ي روابط بين عددها طرح هاي جديدي ارائه دهيد . حتي مي توانيد الگوها را در يك جدول نظام دار طراحي كنيد تا راحتر رابطه ي بين آنها تشخيص دهيد .

 تكثير سلول يك الگوي طبيعي است.

فعاليت :

1- الگوي گردنبندي : با استفاده از نخ و مهره هاي رنگي ، گردنبندهايي تهيه كنيد كه الگوهاي رنگي را نشان دهيد . سپس گردنبندهاي خودتان را با ساير دوستانتان مقايسه كنيد و سعي كنيد تا قانون الگوي هر يك را تشخيص دهيد .

2– به اطراف كلاس ، نگاه دقيقي بيندازيد و فهرستي از الگوهاي گوناگون را تهيه كنيد.پنجره ، سقف ، كف ، لوح هاي تدريس ، تقويم ،كفش هايتان ، لباس و عينك و ... الگوهايي هستند كه به احتمال زياد با آن ها مواجه مي شويد. حتي مي توانيد به حياط مدرسه برويد و الگوهاي طبيعي ، وسايل و ساختمان هاي نزديك مدرسه را به عنوان الگو بررسي كنيد . مانند: الگوي كفش ها

3- صداهاي الگو برداري شده :

با دست زدن ، مي توانيد الگوي صدا درست كنيد . از دانش آموزان بخواهيد يكبار دست هاي خود را جلو قرار داده و دو دست خود را به هم زده و بگويند « الف » سپس دو دست خود را بالا قرار داده و دست زده و بگويند « ب » . به همين ترتيب ، الگوهاي الف ، ب ، الف ، ب و... يا الگوهاي متفاوت ديگري را مانند الگوي الف الف ، ب ب ، الف الف ، ب ب يا الگوي الف ب ج ، الف ب ج و... مي توانيد با صدا به وجود آوريد .

4- الگوهاي هندسي خميري

خمير بازي را با وردنه صاف كرده و شكل هاي هندسي را از آن جدا كنيد . سپس طوري آنها را قرار دهيد تا الگويي به دست آيد. وقتي الگو كامل شد ، از دوستانتان بخواهيد تا الگو را تشخيص دهد .